多様性を尊重し、対立や葛藤をもむしろ生かし、新たな知恵や解決策を共創できる対話を活用した授業のために
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2017年11月に「第2号」を刊行いたしました
第3号は2018年後半に刊行を予定しております。
2018年夏ごろ追って情報を掲載致します。
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